【專訪】陳銘彬老師

採訪、文\陳柏儒、謝慶宏



　　南方的豔陽熱情不減的照耀在午後高雄的市中心，中央公園正響起一場盛會的號角，從中央公園出發，走在長長的遊行隊伍中，一路繞行在以中央公園為中心的四周街區，穿梭在大街小巷，路上經過的行人與駕駛們彷彿想對我們說些什麼，而我們也正想向他們傳達我們的訴求，二、三個小時過後，我們再度回到中央公園，這是不久前出發的起點，也是現在抵達的終點，回到原點，並非躊躇不前，但卻也無聲的透露出同志議題在台灣社會發展上的舉步維艱！

　　此次遊行洗禮在同志運動的熱情與彩虹的繽紛，我們編輯團隊希望對於「同志議題」有更深入的探討，因此訪問到高雄中學國文科陳銘彬教師，陳老師曾任高雄市教師會理事長，並積極參予各項社會運動，對於「同志議題」有不少的涉獵與見解，是同志團題的重要籌組人，多年的教學生涯中，對於同志學生的輔導與陪伴，亦有不少的經驗與心得。

　　以下為向陳老師多次請教與討論後，歸納的一些結論和重點：

　　人生而自由平等，憲法更加保護我們的平等權與自由權，其中平等權中包括性別平等。性別平等不應該只是建立在「兩性」上的平等、不應該強制將每個人二分法，分為男性或女性，心裡性別是相對的，並不是絕對，並沒有什麼是絕對男性或絕對女性，所以對於同志來說，他們一樣也是受憲法保障的。那是屬於每個人的基本人權、不可被剝奪的權利。

　　既然性別平等是屬於每個人的基本人權，那為什麼同志卻往往被社會所歧視，給予不平等的對待呢？筆者認為想改善如此人權的弱勢，則必須先了解他背後的原因針對原因來對症下藥：傳播媒體、宗教團體的過度渲染、斷章取義、學校教育的性別知識缺乏，這些都直接或間接促成了對於同志不平等、不友善的社會風氣。而如此的社會風氣則來自於對於同志議題的「認知不清」與「片面了解」。

　　先針對於傳播媒體的議題進行討論：

　　現今社會漸漸趨向於資本主義，就連傳播媒體也不例外。只要議題夠聳動、內容夠辛辣，無論它是否為事實的全盤真相，收視率好便夠了。如此一來，便阻礙了人民「知」的權利。這一點在「同志議題」上也是一樣的，就以之前的新聞當例子：三位女同志因感情糾葛問題，互相爭風吃醋，而虐殺了另一名女同志。仔細去瞧瞧各家媒體的報導，不難發現，似乎都有意把事情渲染的在誇張一些。而報導此項新聞的次數，更是增加許多，無意間，人們便會認為原來同志的感情世界是如此複雜恐怖。其實真相並非是如此，只要簡單的統計一下異性戀與同性戀發生這類事件的次數，即可發現：異性戀高於同性戀許多，而社會上彼此和諧相處、互相珍惜、尊重對方的同性戀者也是佔大多數，那些複雜的感情，只能算是個案而已。

　　傳播媒體足以改變社會風氣，影響層面不容小覷，所以媒體應具備倫理道德，將正確且全面的資料完整報導出來，並不是斷章取義、蒙蔽社會大眾。人民也必須自己具備「媒體識讀」的能力，獨立判斷是否因為她是同志才產生這樣的情況，抑或只是偶然。此外，人民必須去掌握自己的發言權；尤以現今網際網路如此發達，透過網路，我們可以將錯誤或單方面、過度渲染的報導適時且適當的予以抵制，要求給予全面且完整的事實。如此一來，或許便可進一步改善同志在社會的角色與地位，以及社會大眾的眼光與觀感。

　　如果希望同志議題能夠更輕易的被社會大眾所接受，老師在此提供了一些方法：呼籲同志朋友們必須勇敢的站出來，透過行動關心其他同樣在社會上處於較弱勢的族群；互相給予支持且積極參與彼此所發起的社會運動，發揮團結的力量，讓更多人能夠接觸到更多元豐富的管道去了解同志的議題。筆者相信只要多一層的了解，就能夠有多一層的認同，有了民意與輿論的基礎，便更有機會進一步要求政府在性別教育中落實正確、公平且公正的同志議題傳達，如此一來，便能促使社會逐漸地接受同志議題，真正走向多元開放的民主社會之路！這一切，皆仰賴於教育的徹底扎根…….